嗨！各位家长和小朋友们，4月28日晚，北美国际幼儿园在苏州美吉姆科技城店举办了一场以《给孩子一个金钟罩铁布衫》为主题的讲座，你们到场聆听了吗？如果没有来的话也不要着急，我们把讲座中满满的“干货”都搬过来了，写给你看哦！
讲师介绍
施芬兰
苏州市教育投资有限公司顾问
退休前任上海市黄浦区荷花池第二幼儿园园长、支部书记。曾荣获上海市园丁奖、上海市体育先进、黄浦区园丁奖、黄浦区托幼先进等荣誉称号。
退休后任交大昂立教育幼儿教育事业部支持经理、督导、分管多家幼儿园的前期筹备、开园、招生及幼儿园运营管理等工作。研发的教材有《快乐运动》、《幼儿好习惯养成》系列教师用书和《家庭好习惯》配套用书。
庄华英
毕业于上海市幼儿师范专科学校（华东师范大学学前教育学院前身），分别在上海宝钢集团和上海交大昂立教育集团下属幼儿园担任园长，在幼儿教育岗位工作30余年，成果丰硕。
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讲座内容
1
园所一日活动流程
小朋友在幼儿园的一天是怎样度过的？他们每天玩儿了什么，做了什么，又学了什么呢？相信很多家长都很想了解。为此，在此次活动中我们就以北美国际幼儿园小托班为例，展示了小朋友从入园到离园一整天的流程。使家长们直观感受到北美国际幼儿园先进的教育理念和园所特色。值得家长们重点关注的是，北美国际幼儿园的小朋友们每日户外活动时间长达2个小时，有充足的时间开展体育活动和游戏活动等。全面迎合了北美国际幼儿园“以体启德 、以体益智、以体健身、以体促美”的办园宗旨。
2
幼儿园体育活动
北美国际幼儿园的体育活动内容有哪些？
一、体育游戏：
模仿性游戏、有主题情节游戏、竞赛性游戏、躲闪性游戏、 球类游戏、民间游戏。
二、体育区域活动：
将户外划分为攀爬区、悬垂区、平衡区、投掷区、轮滑区等游戏区域，让孩子自主选择游戏内容。
三、早操：
徒手操、轻器械操、武术操、队列练习等。
四、其它体育活动：亲子游戏、运动会、春秋游、远足活动、野趣运动及特色体育项目（我园还将开展游泳、轮滑、平衡车等活动）。
我园开展的一系列体育活动中，提倡的是“我运动、我快乐、我健康“的运动理念，并始终贯彻“以体启德 、以体益智、以体健身、以体促美”的办园宗旨。
3
新生入园那点事
宝宝能力自测
宝宝入园适应打几分？
- 情绪比较稳定，很少因一点小事哭闹不止。（有些孩子能够用语言沟通，或者能静心听大人的要求并愿意去做的）。
- 换新环境时情绪能较快稳定，睡眠、饮食基本正常。（经常有外出经验或变化生活环境，带养者也有变化的，家长注重孩子的生活规律）。
- 能双脚交替上下楼梯。（经常有这样的锻炼机会的）
- 能行走1公里左右（途中可适当停歇）。
- 能用勺子自己吃饭。
- 能向大人表达“大小便”的需求，并能自己穿脱裤子。（有自己穿脱裤子的意愿）
- 在提醒下，按时睡觉和起床，并能坚持午睡。（良好的生活习惯）
- 愿意饮用白开水，不贪喝饮料。
- 在帮助下能穿脱衣服或鞋袜。（有意愿）
- 能将玩具和图书放回原处。（良好的习惯）
- 在提醒下能注意安全，不做危险的事。（注意正面引导，孩子喜欢模仿）
- 别人对自己说话时能注意听并做出回应。（家长注意跟孩子说话的时间和要求）
- 愿意表达自己的需要和想法，必要时能配以手势动作。（平时的一贯培养）
- 愿意和小朋友一起游戏。
如果你的回答有7项及以上为“是”，祝贺你！宝贝基本能达到入园适应的基本要求。
如果你的回答有7项及以上为“否”，别担心！这些就是现在起你需要帮助孩子做好准备的关键点。
如果你的回答中有“不知道”，你需要在这些方面对孩子多加观察与关怀。
面对宝宝的不适，你是哪种家长呢？
心软型
只要宝宝一哭，就什么原则也不讲。这类家长送宝宝入园时往往会逗留许久，他常常会对宝宝说：“宝贝，别哭了，妈妈（爸爸）再陪你一会儿吧。”
对宝宝的影响：
这类家长太顺着宝宝，只要宝宝哭了就多陪一会儿，因此直接导致宝宝将“哭”与“多陪一会儿”建立了必然联系，哭就成了他挽留家长的法宝。
逃跑型
因为怕宝宝哭，有些家长就总是找机会开溜。一把宝宝送到老师面前，顾不得说再见就匆匆“跑路”；或是带着宝宝走进教室后，利用玩具等新奇的物品吸引宝宝的注意力，然后就趁机悄悄溜走。
对宝宝的影响：
这类家长自以为把握了“当机立断”的要点，但是这样逃离宝宝，给宝宝最直接的感觉就是爸爸妈妈不要自己而逃跑了。这样的行为无疑会加重宝宝的不安，让他没有安全感。
反复型
这类家长最是纠结，刚开始的时候舍不得离开宝宝、不放心宝宝，于是就主动留下陪宝宝一会儿；过会儿又觉得这样陪着宝宝不行，于是一走了之。这样的行为反复出现，让宝宝摸不透大人的心思，从而变得很紧张。
对宝宝的影响：
这类家长自己就是典型的“分离焦虑”现象，他自己还没有做好宝宝入园的心理建设呢！宝宝的分离焦虑会随着家长的行为起起落落，原本只需花费一两周就可以完成的脱敏行为一拖就是几个月。
理智型
这类家长十分坚定，任宝宝哭得稀里哗啦，他自岿然不动。出门的时候，家长会一路告诉宝宝“要去上幼儿园了，真高兴”；将宝宝送进班级之后，他会认真地和宝宝说明“我要去上班了。”即便宝宝拉着家长的手哭着不肯放，但家长依然面带微笑地擦去宝宝的眼泪，并告诉他“幼儿园可好玩了，妈妈（爸爸）放学时会来接你的”。然后把宝宝交给老师，笑着与宝宝道别，不慌不忙地离开。
对宝宝的影响：
由于这类家长始终保持良好的情绪，即使宝宝哭闹还是会耐心道别并离开。宝宝很快便能接受即使哭闹，家长也会离开的事实。值得一提的是，家长良好的情绪暗示着宝宝：上幼儿园是一件快乐的事情。
面对宝宝焦虑的情绪
我们该怎么办？
1.允许宝宝哭，同时接纳他的情绪
2.告诉宝宝一定会来接他
3.带一个安慰物
4.规律的生活
活动现场
此次活动现场气氛十分活跃，家长们争先恐后的向讲师们请教，从育儿相关知识，到北美国际幼儿园的相关问题。讲师们也结合各自30余年的从教经验以及各种实际案例，进行细心解答。原本计划进行一个小时的活动，一延再延，近两个小时才结束。直到活动结束，仍有几位家长停留在现场，把握难得的机会，与讲师和老师们进行沟通交流。
