![WechatIMG1856](http://www.snachild.com/wp-content/uploads/2020/03/WechatIMG1856.jpg)
“基于问题的学习”(Problem-Based Learning,简称PBL),它强调孩子的学习要围绕一个可探究的问题展开,孩子在教师的帮助和引导下,通过各种途径和方法收集资料,然后经过小组讨论、研究、分析、思考,最后形成适宜的问题解决方案,从而促使他们形成自主学习、主动探究的能力。
我们依据幼儿的身心发展规律和学习特点,以游戏化课程理念为指导,在幼儿园教育中引进PBL学习实验室模式,即以问题为贯穿整个教学活动的主线,运用具象的游戏来呈现教学活动内容,让幼儿在自主探究、自主思考、自主学习的状态下完成问题解决任务。游戏调动了孩子的肢体、思维和情绪。在做游戏的过程中,孩子学会了与他人互动,在大集体里与人相处,也学会了体会和管理自己的情绪,控制自己的行为,对自己和自己的能力变得自信。
5 大学习领域
为了支持这种学习环境,教室的设计通过以下几个方面来激励和挑战学生
![book (1) book (1)](http://www.snachild.com/wp-content/uploads/elementor/thumbs/book-1-on5zl3uiekbxrojucc79fbvxmm2y4x6rrzkawrdhy8.png)
阅读区
![role role](http://www.snachild.com/wp-content/uploads/elementor/thumbs/role-on5wuduqmez5av9b7le1s8cs6kq7dlkwpcbi0msgo0.png)
角色扮演区
![toys toys](http://www.snachild.com/wp-content/uploads/elementor/thumbs/toys-on5zrvapknl7aoq7urfmv4gbher0ij191gj27fcj6o.png)
建设区
![](http://www.snachild.com/wp-content/uploads/2020/03/shitota-yuri-p0hDztR46cw-unsplash-1024x1024.png)
![creativity creativity](http://www.snachild.com/wp-content/uploads/elementor/thumbs/creativity-on5zyceoo08o6smpfzmarz9besw47q1xfhpjv4sbj4.png)
艺术区
![theater-masks theater-masks](http://www.snachild.com/wp-content/uploads/elementor/thumbs/theater-masks-on601bkab4bcycb229xro87v4q7yl7vbu82wkodfts.png)